Läxa inför måndag v.39 Tisdag

Hej alla barn och vårdnadshavare!

Den här veckan har vi arbetat vidare med vår text ”Ganska varmt om fötterna”. Vi har läst texten högt, talat om vad vi tror händer sedan,  återberättat  texten för varandra och samtalat om de svårstavade orden.

Vi har arbetat med att skriva, samarbeta, tala och lyssna på varandra. Vi har även  lyssnat på en ny text den här veckan( ifrån programmet UR.SE),

 ”Det magiska biblioteket”. Här får vi inga intryck av bild eller text, utan här får vi enbart lyssna på berättelsen. Efter det så arbetar vi med lässtrategierna, så som Konstnären: vad får du för bilder?, Spågumman: vad tror du händer sedan?, Detektiven: Något ord som du inte förstod?

Sedan arbetar vi i helklass med att återberätta tillsammans, steget efter skriver vi individuellt. Några elever skriver för hand och andra med hjälp av dator/ Ipad. Behovet i klassrummet är olika för olika elever, så att alla ska kunna få möjlighet att uppnå läroplanens mål, har vi olika verktyg för olika elever.

 Allt vi arbetar med i svenskan, är för att våra elever ska kunna uppnå sin egen kunskapsnivå och läroplanens mål.  I vår klass så förbereder vi oss hela tiden inför de nationella proven (skolverket), som kommer i årskurs 3 på vårterminen.

Jag läser en kurs på Malmö Högskola, parallellt med min tjänst som mentor.  Jag kommer då att vara borta ifrån klassen under 6-7 tillfällen detta läsår.
Under dessa tillfällen då jag är på Malmö Högskola kommer det finnas en vikarie  i klassen eller så kommer någon av våra andra mentorer på Månen, att ersätta mig dessa dagar. De första två tillfällena är redan under v. 38, onsdag och fredag. En vikarie kommer till klassen på onsdag och det kommer att vara de ordinarie mentorerna i arbetslaget Månen, som kommer att ta hand om klassen på fredag. Planering och material får mentorerna/ vikarien utav mig.

Era barn bidrar med väldigt pigga, forskande, tänkande och givande samtal under lektionerna vilket är mycket roligt. Eleverna är frågvisa, pratglada och ivriga att börja arbeta under lektionerna. J

Veckans läxa är:

En text : ” Mopeden” + frågor

8st ord /Kunna förstå och stava

Vi ska använda oss av dessa orden tillsammans i helklass och bilda meningar.
Så vi kan befästa orden hos varandra och förstå dem.

Mjukt= lätt, sakta, inte hårt, försiktigt, luddigt, lent

Vissla= pip, tjut, tuta, ljud med mun, blåsa fram pip ljud

Rulla= snurra, förflytta sig som hjul, rotera, gå runt, röra sig runt

Bula= knöl, svullnad på t.ex. huvudet, upphöjning, buckla

Knä(knäet)= led, knäskålen, knäleden

Blinka= knipa ihop ögonen, fladdra med ögonen, lysa med paus( bil)

Ivrig= energisk, hetsig, starkt intresserad, något man vill väldigt mycket

Modig= inte rädd( orädd), imponerande, tapper, sagor om riddare

Lycka till J

Glöm inte att lämna läxan på fredag!

Varma hösthälsningar

/Tina